临淄中学2024年工作总结

2024年临淄中学始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的二十大和二十届二中、三中全会精神，深入学习贯彻全国教育大会精神和习近平总书记关于教育的重要论述，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，打造高质量课程体系，深化教育教学改革，完善激励教育机制，优化师资队伍配置，推动学校高质量发展，努力创建区域强校。

回眸向来耕耘处，亦有收获亦笃行。过去的一年，是一路风雨的旅程，更是一路奋进的华章。学校坚持以提升教育教学质量为中心目标，聚力常规管理精细化、师德建设常态化、文化建设特色化，以内涵式发展提质强校。全体教职工凝心聚力、踔厉奋发，在育人实践中斩获累累硕果，共同谱写了学校高质量发展的新篇章。

过去的一年，坚持党建领航，汇聚磅礴发展合力，把稳教育发展“方向舵”

学校党委坚持以高质量党建引领教育发展航向，将“为党育人、为国育才”的使命融入教育教学全过程。全面贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”。

构建“党团队一体化建设”党建品牌，建立“三会一课+移动课堂”学习体系，开展理论学习中心组专题学习，组织党员赴红色教育基地实践研学。

学校党委紧扣“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，多维推进党员教育走深走实。组织党员开展党纪学习教育和党史学习教育实践活动，组织党员参观了齐文化廉政教育基地和“不忘初心 牢记使命”党史学习教育主题展厅，开展廉政警示教育；邀请党史宣讲团成员举办爱国主义讲座，厚植爱国主义情怀；积极开展党建共建活动，学校第二党支部和市立医院内科第一党支部签约共建，加强医校协作，护航师生身心健康。

过去的一年，落实立德树人，精育时代栋梁之才，打造德育品牌“新名片”

落实立德树人根本任务，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，围绕“五育并举”的育人目标，全面推进“激励教育”，不断探索德育工作新路径，培养具有健全人格、高尚品德、健康身心、实践能力的新时代中学生。

学校把习惯养成教育作为德育工作的重点，细化完善养成教育规划，开展“校园无手机”、“光盘行动”、“每天锻炼一小时”、“断舍离”、“文明班级”“文明宿舍”评比等活动，着力培养学生良好习惯。

开展“红色基因传承”等主题教育活动，引导学生厚植爱党爱国情怀；结合清明节、中秋节等传统节日开展实践活动，增强学生文化自信；组织“志愿者行动在春天”活动，参与绿色环保、敬老关怀等公益服务，提升学生的社会责任感，引导青少年扣好人生“第一粒扣子”。

加强心理健康教育，规范开设心理课程，建立“班级心理委员-班主任-心理教师”三级预警机制，护航学生成长。举办心理健康月活动，通过心理讲座、心理咨询、减压嘉年华等活动，帮助学生缓解压力，增强抗挫折能力。高度重视家校协作，建立完善常态沟通机制，通过家长会、家访、校园开放日等渠道，引导家长支持学校，更加科学地关注孩子成长，汇聚家、校、社、网、心全环境立德树人合力。

构建“目标引领、情感激励、榜样示范”激励体系，激活学生内生动力。创新“五育融合”激励载体，促进学生全面发展。进一步优化“阳光大课间”，举办校园吉尼斯挑战赛，组织学生前往南开大学、中国海洋大学、海信探索中心、黑铁山革命纪念馆等研学，培养理想信念，感受红色文化，多维度开拓学生视野，激励学生奋发向上。

过去的一年，深耕精准课堂，推进五清教学模式，激活教学质量“动力源”

通过持续推进“精准课堂”教学改革，紧抓备课的过程性管理，落实课堂“五清模式”，加强尖子生培养和边缘生帮扶等一系列有力举措，在高考、学科竞赛以及艺体科技领域均取得了优异成绩。

从“生本课堂”至“学本课堂”，到2024年全力推进“精准课堂”教学模式，学校的教学改革不断深化。学科中心组充分发挥集体智慧，优化备课环节，精准定位教学起点，有效提升了备课质量；教师深入了解学生学习特点，实施分层教学，因材施教，课堂效果显著提升；大力推行“五清模式”，加强对学生学习的全程监管，强化了知识的落实度，教学效益显著提升。高度重视尖子生培养和边缘生帮扶工作，全程跟踪、重点辅导，提升其综合能力。

持续的教学改革取得了显著成效。在2024年高考中，在中考重点本科指标仅9人的情况下，学校高考重点本科上线196人，最高分639分，文化课本科上线884人，高考重点本科上线人数创十年来最佳成绩。学校女篮、女足、田径等项目在全国比赛中均取得优异成绩，13名同学被授予国家一级运动员称号。青春上行戏剧社在山东省第八届中小学艺术展演中获得一等奖，舞蹈作品《觉醒年代》、戏剧作品《我在今天等未来》在淄博市第二十六届学生“百灵”艺术节中获得一等奖。 学校成立培优中心，着力培养拔尖创新人才，积极筹备参加教育部白名单赛事，8名同学在叶圣陶杯比赛中获得国家级奖项。

过去的一年，赋能师资建设，打造卓越教育队伍，培养业务创新“领航人”

学校高度重视干部队伍建设，定期组织中层干部读书会，开展管理能力素养培训；实施班主任队伍能力提升工程，定期开展“月半日”德育教研，组织班主任培训会、论坛，选派骨干班主任前往上海进行跟岗研修，参加齐鲁名师名班主任建设工程培训，组织班主任队伍外出交流学习，学校两项德育课题成功立项。立足实际，积极搭建教师队伍多元发展平台，通过组织培训、开展教研活动、推动交流学习等多种方式，助力教师专业能力稳步提升。邀请忻州一中王新林校长、北京科文人工智能研究院王宁院长、北大山东招生组马小兵教授等专家来校开展专题讲座，分享前沿教育理念与实践经验。

2024年，学校教师在各项荣誉评选中收获颇丰。1人被评为淄博市突出贡献教研组长，6人成为淄博市普通高中课程教学先进备课组长，7人荣获淄博市表现突出教师称号，7人获得淄博市普通高中课程教学先进个人荣誉，8人获评淄博市教书育人工作成绩突出个人。 4人荣获淄博市教坛新秀称号，5人被评为淄博市教学能手，7人入选淄博市骨干教师，7人被评为临淄区优秀青年教师，13人荣获临淄区学科带头人称号，16人获评临淄区教学能手。在教学成果方面，8位教师的作品获评“市级精品课”，7个创课团队的作品荣获市级优课， 3名教师在淄博市中小学实验教学说课活动中斩获一等奖，6位教师的作品获评市交互在线教学系统“优秀教学案例”，16位教师在区优质课比赛中荣获一等奖。1项市级课题顺利结题，3项市级课题成功立项，5项区级课题结题，5项区级课题立项。

过去的一年，优化管理模式，促进服务品质升级，新增校园文化“闪亮点”

创新后勤管理模式，提升服务质量。食堂自营进一步优化，加强了对食材采购、加工过程的监控，引入多样化的菜品，满足不同师生的口味需求；通过成本控制和精细化管理，在保证菜品质量的前提下，稳定了饭菜价格。便利店经营模式变承包为自营，严格把控商品质量和价格，根据省教育厅文件精神，缩小经营范围，主要为师生提供学习用品、生活用品等应急性物品。规范采购工作，制定了《临淄中学采购工作方案》，严格执行预算管理，实行集体决策机制，明确供应处与各部门职责分工，优化审批流程，切实做好市场考察与价格询证工作，确保经费使用规范、透明、高效。新增校园文化“闪亮点”地球仪，丰富了校园文化内涵。

工会紧紧围绕学校中心工作，认真履行职责，积极开展各种文体活动，组织教职工健康体检，走访慰问困难教职工，切实履行服务职能，为教职工解难题、办实事，增强了教职工的凝聚力和幸福感。

过去的一年，健全安全机制，守护师生校园安全，筑牢平安校园“防火墙”

学校坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，强化安全责任体系建设，突出校园周边综合治理，抓实校园三防建设、安全教育培训等工作环节，扎实推进平安校园建设。

健全安全责任体系，实现安全管理“网格化”。科学规划了校门口缓冲区、通过区、集散区，喷绘道路标线，安装硬质隔离护栏、固定式金属柱、拒马等防冲撞设施。组建公安交警、干部教师、保安和家长志愿者共同参与的“护学岗”队伍，确保校园周边环境安全稳定。

做好多元化安全教育培训，重点开展“防溺水”、“交通安全”、“防欺凌”等安全教育，“安全六校长”到校宣讲，定期组织消防、防震等应急疏散演练和体验式安全实践，提升师生员工安全意识。

2024年学校荣获淄博市五星级平安校园荣誉称号。

回眸岁月痕履，我们感慨万千；瞻望前程似锦，我们信心百倍。2025年，全体临淄中学人将坚定信念，砥砺奋斗，团结一心，勇担使命，锚定高质量发展目标，常规工作经常抓，重点工作突出抓，难点工作跟进抓，攻坚工作合力抓，加快构建高质量教育体系，积极打造新时代高品质教育，以奋进之姿书写教育华章，怀热忱之心浇灌祖国栋梁，在教育的漫漫征途上留下坚实而深刻的奋斗足迹，奏响新时代教育奋进的激昂旋律，为全面建成区域强校而不懈奋斗！