临淄区第三中学2024年度体育发展年度报告

 2024年，据学校的工作重点和教育教学实施方案，在上级教育部门的正确引领下，学校从学科特点和实际工作出发，提出了“课堂抓普及，训练促提高，比赛争一流”体育教学理念；并加大对教研组管理、建设的力度，始终以分工明确，团结协作为精神指针，提升了教研组的工作水平，现将体育工作报告如下：

一、 体育教学改革

（一）认真探索和研究新教材，新教法，提高自身内在的修养，把德育教育贯穿在课堂教学之中；要时刻注意，教师在课堂中的语言、行为、举止能影响学生的一生，要做到先育人后教书。学会反思，教师要反思教学的过程和效果，学生要反思学习体会和收获，让学生在学习体育技术与技能的同时，指导学生循序渐进的发展。提高备课质量，做到备教材、备学生、备场地、备器材，紧凑合理的安排每节课，狠抓课堂常规，加强对学生的监管和指导。       
    （二）在授课过程中认真、细致的指导学生，让每一位学生都能切切实实的掌握一定的体育技能，充分发挥各种社团的模范带头作用，加强交流与沟通，整合社会资源，聘请高水平人员参与指导社团活动。使学生的运动技能通过社团的活动进一步得到提高，为终身体育奠定良好的基础。
    （三）始终将安全放在第一位。在培养学生勇敢、顽强、果断和努力进取精神的同时，充分认识安全问题的重要性。体育课上要加强安全教育，提高学生的安全保护意识，学会自我保护，做到安全问题“课课讲”。课前认真检查场地和器材、课上认真做好准备活动，杜绝伤害事故的发生。

二、 体育教师配备

我校现有专职体育教师3名，兼职体育教师1人，均为大学本科学历。针对近年来学校体育的发展情况，以及在教学方法和手段上我校体育教师显得过于单一，对于此情况，我校采取让老师们走出去多看、多听、多记的措施。多次派该教师前往其他学校观摩和听优质课，参加各类教研活动，学习其他有经验教师的授课方式，学习他们对大课间的组织，学习各学校体育工作材料的记录和整理。我们学校始终利用各种机会和各种形式，向老师传达新的观念。

三、 体育经费投入

今年学校在资金紧张的情况下，仍多方努力，投资5000多元添置部分体育教学器材，满足了学生课堂和各项活动的需求，保障了学校体育工作的基础设施建设，保障了各项体育活动的正常开展。

四、体育场地设施

我校严格按照有关规定合理使用体育经费，满足教学和竞赛工作的需要。重视场地器材建设，根据教育部印发的《中小学体育器材设施配备目录》，逐步配齐配好体育器材设施，并切实落实体育器材出借登记、管理制度,教学条件逐年提高。

五、学生体质健康测试

实施素质教育，促进学生全面发展，我校自整合以来一直把学生的体育学科的成绩计入每学期的两次大型考试（期中、期末）总分中。为的是促进家长和学生重视体育锻炼，确保体育课堂的质量，确保各项体育活动的参与度，确保学生能每天锻炼一小时，确保初四体育学业水平考试取得好成绩，确保学生自身素质稳步提高。     

学校严格按照上级要求，把好各阶段体质健康监测关。每学期，按照上级要求，组织对学生进行体检、每年度对学生进行两次视力监测。严格按照《国家学生体质健康标准》，认真完成全校学生的体质健康测试、测试结果统计等工作，并按时将数据上传至国家数据库。本学年测试结果较好，所有测试数据均符合上级要求的标准。
    总之，我校的体育工作还有很多的不足，需要我们这个团队去实践、探索、提高，只要每一个团队成员始终持之以恒，不断进取，就会使各项工作走向规范与成功。