临淄区教育和体育局
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标题: 临淄区雪宫中学自主发展规划(2024年—2027年)
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发文日期: 2024-03-21 发布机构: 临淄区教育和体育局

临淄区雪宫中学自主发展规划(2024年—2027年)

发布日期:2024-03-21
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第一部分 学校发展基础分析

一、学校基本情况

雪宫中学坐落于临淄的中心城区,地理位置优越,交通便利。现有48个教学班,2496名学生,目前,学校共有教职工172人。

学校布局合理,环境优雅。现建有教学楼两座,办公楼、艺术楼、室内高标准体育馆各1座,建有400米标准塑胶跑道草坪体育场。微机室、语音教室、物理、化学、生物实验室均按省级规范化学校标准配置;建有3D打印教学实验室和录播室;学生课桌椅全部为可升降式。

学校秉承先进的办学理念,在多年的教育教学实践中形成了爱岗敬业、科学民主、团结协作、积极进取的工作作风,不断激活学校发展内驱力,提高教育教学质量,促进学校师生全面、和谐、可持续的发展,赢得社会各界的广泛赞誉。

二、存在主要问题

1.学校的教育教学和管理水平在临淄区内已经具备领先优势,各项工作进步很快,但与全省一流初中相比,仍有一定的差距,与全国发达地区的教学水平有较大差距。

2.随着国家、省市区教育行政部门对教育改革发展的大力推进,全体教职工面对新形势、新任务、新要求,缺乏清醒认识,危机意识、紧迫意识和应对意识不强。教师的教育教学观念有待更新,教师素质、教育教学方法、工作方式、教育科研能力等有待改进和提升。

3.目前学校的课堂教学改革已进入了深水区,模式化、表面化的问题已得到初步解决。但随着改革的不断深入,一些内在的深层次问题也已浮出水面,阻碍着教育教学质量的进一步提升。双减模式下,课堂教学改革的长效机制、多角度提高课堂效率、作业布置创新、减轻学生课业负担等方面,还有很大的提升空间;

4.学校建校已有四十年,部分硬件资源处于老化期,一些教学设施需要更新、更换。学校受场地限制,又要完成片区内学生入学、接受优质教育的任务和迫切要求,学生人数多,教师工作量大,压力较大。

三、学校办学优势

在四十年的发展中,继承和发展了原企业办学时的优秀管理文化,形成并不断完善学校各项规章制度,坚持以人为本,体现对学生、教师人文关怀,有一支团结、和谐、勤奋、稳定的学校领导班子和扎实肯干、德高业精、默默无闻、爱岗敬业的教师队伍,形成了爱岗敬业,有理想有追求,拥有精诚合作、扎实苦干、兢兢业业、认真负责、乐于奉献的优良品质和工作作风。关注对学生的养成教育。致力于促进学生的全面发展,德育体系建设初步建立,各项德育活动蓬勃开展,全体同学努力学习科学文化知识,积极进取,致力于“三个习惯”的培养和良好道德情操的养成,保持了积极向上,健康乐观的精神风貌,形成了良好的学习风气。

学校教育教学成绩优异,连续多年取得全区教学成绩综合评定第一名,得到教育主管部门和社会各界充分认可,有一支懂教育、爱孩子、求上进的家长群体,有优秀的社会风气和良好的教育外部环境,有上级主管部门和兄弟单位的大力支持。另外,国家全面推进素质教育、加快推进教育改革的方针政策、新基础教育实验、课程改革、人事制度改革等,为学校教育教学工作再上新台阶提供了机遇和动力。

 

第二部分 学校办学理念与目标任务

一、学校办学理念

办学宗旨:办规范有特色学校、育合格加特长学生。

办学思想:以德立校、依法治校、科研兴校、质量强校。

办学特色:坚持高质量办学,培养高层次人才,打造高水平女篮。

办学目标:打造雪宫中学品牌、创办全省一流强校。

办学理念:为师生和学校的可持续性发展奠基。

校训:民主和谐、至善至美。

校风:自强不息、精益求精。

教风:厚德博学、诲人不倦。

学风:慎思笃行、学而不厌。

二、学校三年发展目标任务

(一)学校三年发展总目标

1.以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,全面贯彻落实党和国家的教育方针,坚持立德树人,全面开展对学生的素质教育,努力提高教学水平和育人质量,全面保持、进一步突破现阶段的成绩和水平。

2.充分适应地区和学校发展形势,进一步突出学校的品牌意识,在教学质量、学校管理、学生全面发展等各个方面,全面分析自身优势和特点,理智分析工作中存在的不足和问题,全面达成“打造雪宫中学品牌,创办全省一流强校”的新的办学目标。

3. 创新性发展项目。(1)目标:以教研组为单位,构建集体备课智慧体系,向智慧教育要成绩,使雪宫中学的教学资源能够实现校内共享,初步形成雪宫中学特色的作业系统。真正实现备课、上课、作业三统一。重视教师发展,锻炼教师数字化教学应用能力,力争在全区全市举行的相关智慧教育讲课比赛中有大的突破。充分利用大数据,实现教师教学与学生学习更有指向性和目标性。实现精准分析,进准指导,精准练习。利用智慧体育,赋能学生体育锻炼。(2)实施路径:聘请相关专家或名师,对教师数字化教学能力进行培训,赋能教师教学能力。出台学校数字化教学考核制度,将数字化教学纳入考核中。创建临淄区智慧教育示范校。进一步提高学生的信息技术能力,借助数字化教学,提高学生的自学能力。

4.创新性发展目标:(1)目标:雪宫女篮力争打进全国中学生女子篮球联赛决赛圈。(2)实施路径:作为淄博市女篮的领头羊,是确保在山东省比赛中进入前 3 名,并在全国决赛阶段保八争三。将加强训练,提高团队协作能力,增强队员的信心和斗志,努力拼搏,为淄博市女篮的发展做出更大的贡献。

5.创新性发展目标:(1)目标:学校始终坚持“平安校园建设”这一工作目标,聚焦“隐患源头预防”和“矛盾纠纷化解”这两个关键方面。把平安校园建设创建与日常教育教学高度融合,坚持全环境立德树人,深入开展法治教育、爱国主义教育、心理健康教育,三线并进,坚持品德教育,坚持预防为主。坚持家校社协同育人,四方联动,建立家庭、学校、部门、社会综合治理体系,成功创建淄博市平安校园深度治理示范校。(2)实施路径:以“坚持家校社协同育人,建设高品质平安校园”为中心任务,推动习近平法治思想深度融入学校教育管理工作。坚持以法治教育为主线,与爱国主义教育、心理健康教育相辅相成,形成“三轮驱动”教育合力。坚持四方联动,推动实践活动,实现五育并举。

(二)2024-2025学年目标任务

1.教学质量。毕业年级学业水平测试总评在全区前5名,非毕业年级质量监测总评保持每年上升,最低不低于全区前5名。优生培养全面突破,进入全区前1000名各段人数比例力争逐年上升。

2.教师队伍。改革教师考核评价办法,优化评价管理机制,提升师资队伍建设质量。教师数量和结构更加合理。教师学历合格率达到100%,区级及以上骨干教师、教学能手、学科带头人、优质课等获奖教师占比达到20%以上。区市级名师占比达到1%以上。

3.学生发展。学生毕业率100%,升入高中段人数比率不低于90%,市级重点普通高中比率达20%,音、体、美等特长生培养质量稳步提高。学生体质健康水平、艺术素养等全面发展,在区级以上体育、艺术等比赛中体育进入前5名。

4. 创新性发展项目。(1)目标:聘请相关专家或名师,对教师数字化教学能力进行培训,赋能教师教学能力。出台学校数字化教学考核制度,将数字化教学纳入考核。(2)以数字化教学赋能教学研究为目标,开展数字化应用能力学习为主要任务,数学组要研究几何画板、PPT动画制作、AI智能录课等,英语、语文等学科开展PPT动画制作的学习与研究。重点研究学生平板的应用技巧。聘请相关专家或名师,对教师数字化教学能力进行培训,赋能教师教学能力。出台数字化教学教师考评方案,将教师的数字化发展能力纳入考核,促进教师发展动力,提高教师自我发展的内驱力。

5.创新性发展项目:(1)目标:雪宫女篮确保在山东省比赛中进入前 3 名,并在全国决赛阶段保八争三。(2)实施路径:积极开展篮球特色活动,争创一流工作。参加省市篮球比赛,力争冠军。深化体育教育改革,不断提高体育教育手段的现代化,提高体育教育质量。组建一支更为优秀的教练员队伍。积极开展面向全体学生的课外篮球活动,使其规范化和制度化。

6.创新性发展项目:(1)目标:深化家校社协同育人,提升法治教育、爱国主义教育、心理健康教育的工作实效,突出工作特色。(2)实施路径:成立法治教育工作项目管理专班,通过教职工大会、法治理论学习中心组、级部会、备课组会、班会以及各类实践活动,构建起“老师带头学、学生主动学、家长陪同学”的共同学习模式。成立青少年法律服务站和学校法治教育专班和平安校园建设联合工作室,建立健全依法治校工作机构,完善学校纠纷预防处理机制。

(三)2025-2026学年目标任务

1.教学质量。毕业年级学业水平测试总评在全区前3名,非毕业年级质量监测总评保持每年上升,最低不低于全区前3名。优生培养全面突破,进入全区前1000名各段人数比例力争逐年上升。

2.教师队伍。进一步完善教师考核评价办法,优化评价管理机制,提升师资队伍建设质量。教师数量和结构更加合理。教师学历合格率达到100%,区级及以上骨干教师、教学能手、学科带头人、教学新秀、优质课、一师一优课等获奖教师占比达到25%以上。区市级名师占比达到1.5%以上。

3.学生发展。学生毕业率100%,升入高中段人数比率不低于91%,市级重点普通高中比率达22%,音、体、美等特长生培养质量稳步提高。学生体质健康水平、艺术素养等全面发展,在区级以上体育、艺术等比赛中体育进入前3名。

4. 创新性发展项目。(1)目标:创建临淄区智慧教育示范校。(2)实施路径:以教研组为单位成立教师数字化发展小组,定期开展交流学习活动。并派出优秀教师外出学习,回来后和小组教师交流学习研究,进一步提升教师数字化教学应用能力。定期举行磨课活动,争取人人达标课,组组有优秀。在区里组织的各种比赛中斩获颇丰。创建临淄区智慧教育示范校。学生教育教学成绩稳步提升,利用数字化教学赋能教学成绩。让学生进准学习,精准练习。教师讲的轻松,学生学的融会贯通。

5.创新性发展项目:(1)目标:雪宫女篮确保在山东省比赛中进入前2名,并在全国决赛阶段保六争三。(2)实施路径:参加省市篮球比赛,力争冠军。不断提高体育教育手段的现代化,提高体育教育质量。组建一支更为优秀的教练员队伍。积极开展面向全体学生的课外篮球活动,使其规范化和制度化。

6.创新性发展项目:(1)目标:进一步深化家校社协同育人,坚持全环境立德树人,提炼学校法治教育、爱国主义教育、心理健康教育的工作亮点,创建临淄区平安校园深度治理示范校。(2)实施路径:坚持以法治教育为主线,与爱国主义教育、心理健康教育相辅相成,形成“三轮驱动”教育合力。学校组织全体学生共读一本法律书,深入开展法治报告会、律师进校园、法治文化基层行、法治教育大讲堂等实践活动,不断培养青少年的规则意识,建立系统的法治思维方式和法治理念,从小养成尊法守法习惯。学校通过课堂教育、仪式教育、实践教育等多种形式不断培育和践行社会主义核心价值观,促进青少年厚植爱国主义情怀,树立正确的世界观、人生观、价值观,珍惜美好生活,做有理想、有担当的新时代好少年。不断强化心理辅导,加强团队管理,强化咨询干预,组建工作联盟,通过多彩活动培养青少年积极心理品质,促进学生健康生活,全面发展。

(四)2026-2027学年目标任务

1.教学质量。各年级在校生巩固率不低于100%,毕业年级学业水平测试总评在全区前2名,非毕业年级质量监测总评保持每年上升,最低不低于全区前2名。优生培养全面突破,进入全区前1000名各段人数比例力争逐年上升。

2.教师队伍。改革教师考核评价办法,优化评价管理机制,提升师资队伍建设质量。教师数量和结构更加合理。教师学历合格率达到100%,区级及以上骨干教师、教学能手、学科带头人、教学新秀、优质课、一师一优课等获奖教师占比达到30%以上。区市级名师占比达到2%以上。

3.学生发展。学生毕业率100%,升入高中段人数比率不低于92%,市级重点普通高中比率达25%,音、体、美等特长生培养质量稳步提高。学生体质健康水平、艺术素养等全面发展,在区级以上体育、艺术等比赛中体育进入前2名。

4. 创新性发展项目。(1)目标: 进一步提高教师数字化教学能力的同时,学校教学水平进一步提升。教师发展达到一定高度,参加各级各类比赛有更大的收获,打造雪宫中学教育品牌。(2)实施路径:举办数字化教学现场会。在教科研方面形成自己的特色,力争做到“三统一”。教师的数字化教学水平达到专业级水平,学生能熟练应用数字化平板学习。教学成绩进一步提升。

5.创新性发展项目:(1)目标:雪宫女篮确保在山东省比赛中取得冠军,并在全国决赛阶段保四争一。(2)提高篮球课程的开课率在体育课中的比例,争取占比达30%以上。根据不同的年龄阶段实行不同的篮球水平教学,七年级为了解接触篮球阶段,八年级为巩固发展阶段,九年级为发展提高阶段。从七年级开始选拔篮球苗子重点培养,组建篮球队并制定规范科学的训练计划,利用多种手段和方法对学生进行全方位的训练。积极开展篮球运动课外活动,每月组织一次班级或是年级篮球赛,形成固定的竞赛体系,在校园内举办“篮球运动节”,增强篮球知识和提高运动水平。

    6.创新性发展项目:(1)目标:持续深化家校社协同育人,将学校法治教育、爱国主义教育、心理健康教育的工作经验进行总结和推广,创建淄博市平安校园深度治理示范校。(2)实施路径:搭建法治教育实践平台,坚持家校社协同育人,促进部门、学校、家庭、社会四方联合联动。积极开展法治文化基层行活动,成立学校法治教育工作专班,鼓励家长、教师、学生积极参与学法活动,参与法治教育。积极推广家庭互助成长小组教育模式。建立学校法律纠纷调解委员会,推进学校纠纷调解组织建设。学校聘任人大代表、政协委员、法治副校长、教育和法律工作者等具备相应专业知识的人员参与学校法律事务调解。建立由教育、法律、医疗、保险、心理等方面专业人员组成的专家咨询库,为调解工作提供支持和服务,为平安校园建设保驾护航。

 

第三部分 学校自主发展保障体系

一、组织保障

组长:边志方、赵 

成员:杨建营、李先彦、谢英明、王冬冬、牛征贵

二、制度保障

根据本规划和学校工作计划,全面完善与本规划相配套、相关联的学校各项规章制度、岗位规范,并进行一定方式的规范定型,经过一定的民主程序后,在全校进行实施。

三、物质保障

由总务处牵头,做好资金、经费等后勤服务方面提供有力支持,保障校园文化建设、教育教学设施和各项教学活动的顺利实施。

四、其他

1、本规划起草期间,须广泛征求、吸纳各部门和全体教师的意见、建议,并取得上级领导和有关部门的大力支持和帮助。

2、本规划执行期间,如根据形势的发展,需要修订(包括规划中的各项规章制度、发展目标、工作措施、考核方法等),须经学校办公会同意后进行,经过一定的民主程序后实施。

3、本规划报区教体局督导室审查,并经学校教代会通过后执行,其解释权归学校办公会。

4、本规划实施过程中,如遇人员变动、机构变动等情况时,由校办公会提出修订意见,及时进行更改。