临淄区教育和体育局
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标题: 临淄区虎山学校2024年工作总结
索引号: 11370305MB285697X1/2025-5522462 文号:
发文日期: 2025-05-21 发布机构: 临淄区教育和体育局

临淄区虎山学校2024年工作总结

发布日期:2025-05-21
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2024年,在上级党委和区教体局的坚强领导下,全体虎山人凝心聚力明思路,扎实苦干谋突破,全面落实立德树人根本任务,不断完善学校“2049课堂”体系建设,抓德育,守课堂,树特色,为推动学校高质量发展聚力赋能。

一、党建统领,提升综合治理水平

1.强化党建引领,筑牢思想之基。学校党支部高度重视党建引领,积极推动队伍融合,形成“逢会必谈融合,活动必促融合”的良好氛围,增强教职工对学校的认同感。严格落实“第一议题”制度,将学习重要领导思想作为首要政治任务,全体教职工深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,持续强化马克思主义理论的学习与应用。强化责任落实,成立意识形态工作领导小组,明确了书记为第一责任人,其他成员为具体责任人,形成了一级抓一级、层层抓落实的工作格局。

2.深化“三会一课”,强化理论武装。严格执行“三会一课”制度,制定周密的学习计划,精选学习内容,确保党员全年参与集中学习不少于12次。通过个人学习笔记、心得体会撰写以及党员笔记展评活动,持续推进理论学习的深入。全年共组织专题学习研讨近20次,党课4次,党性体检1次,外出参观学习2次,定期组织党员千部开展廉政专题教育,学习廉政法规,对关键岗位人员进行廉政谈话,提醒严守纪律底线,做到廉洁自律,全年共进行廉政谈话30余人次。

3.打造党建品牌,坚定理想信念。进一步完善“当先锋 育新人 同心筑梦‘2049’”党建品牌,围绕教育教学中心,探索党建品牌建设新路径,以党性锤炼师性,贴近学生实际,把准学生成长的切入点,创新课堂模式,打造以发展学生“运动、阅读、敬畏、创新”4个层面核心素养为主的教育教学新样态,培育“爱运动、常阅读、知敬畏、勇创新”的祖国未来新人。激发教职工的积极性和创造力,提升了教学质量和育人效果。

4.开展主题党日,锤炼党性修养。党支部组织党员教师参观红色教育实践基地,回顾党的光辉历程,坚定理想信念。组织全体党员到稷下街道党性体检中心开展党性体检活动,重温入党时的庄严承诺与初心使命。开展七一慰问活动,向党龄50年以上的老党员表达敬意和感谢。

5.党员“双报到”,志愿我先行。党支部充分发挥党员的先锋模范作用,设立“共产党员志愿服务岗”,每日早晚护学执勤,落实党员进社区志愿服务工作,增强党员责任意识、服务意识,参与周边社区服务,包括环境卫生整治、防溺水、反邪教等知识宣传。

二、队伍管理,提升队伍干事效能

1.人事人才管理情况。实行人员聘用制度,合理进行岗位设置,严格按流程实行竞聘上岗及分级聘任工作。评比表彰做到公开公正公平,依据评选标准推选符合条件的人员,过程接受全体教职工监督。按规定组织年度考核和聘期考核,建立日常考勤制度、人事档案及时归档,按规定组织教职工开展各级培训,并将结果纳入年度考核及岗位聘用。学校制定绩效工资分配方案,并依据考核严格落实。职称评审做到“六公开”,严格推荐流程。

2.机构编制管理情况。及时办理人员编制增减备案手续,及时维护机构编制实名制信息系统,无擅自调整内设机构、变更职责范围、机构名称情况,无擅自改变编制使用范围、用途、核定的人员结构的情况,无违反规定或不按程序聘用编外人员的情况,无混编混岗现象。按规定进行年报公开,进行法人证照电子注册,事业单位绩效考核材料报送及时。

3.财务资产审计管理情况。建立学校预算管理制度,按时向财政部门报送预算绩效管理材料,资产使用、部署按规定权限报备。严格进行审计管理,无违反中央八项规定精神及违纪违法情况,管理规范,内部审计机制健全。

三、立德树人,厚植学生成才环境

1.德育品牌创建情况。学校继续完善“礼、乐、射、御、书、数”为统领“六艺”课程建设,深化课程内涵,与德智体美劳课程相融合,丰富课程形式。学校实施“虎山攀登计划”,从品德、智育、体育、艺术、劳动五个大方面中选取12个单项,每个单项设立攀登目标,按照优秀、良好、合格、不合格四个等次考核学生,细化学生的多维评价,促进学生个性化成长。学校组织思政课教师开展培训,加强思政课教师队伍建设。广泛开展不同主题的班队会、主题升旗仪式,向学生展示中国速度、中国力量、民族精神,为学生厚植爱国主义的种子。

2.课堂教学改革情况。广大教师认真研读教材,精心备课,学校紧紧围绕教研室“双新达标课堂”要求,结合学校“以技术赋能,构建智慧课堂”暨“我的一堂课”教学研讨,老师全员参与,设计教学过程,作出深刻反思,同教研组开展听课、评课活动,从而切实加强课堂教学研究,提高课堂教学效率。学校依托科大讯飞智慧课堂平台,开展基于大数据的精准化教学实践研究,面向全体教师,边培训边学习边使用,依据学情设计作业分层并开展精准讲评和高效作业指导,促进智慧课堂的深度学习和变革做好教师信息技术和学科资源的学习利用与研究,将培训与日常教学相结合,让教师带着问题去培训,带着成果进课堂,提高教学效果。

组织新基础名师骨干教师培训、班主任等分层培训等,小学部培养青年教师骨干,专门与福山小学、溡水实验学校、玄龄小学、晏婴小学开展了校际教研联谊活动,推进了新基础教育理念的落地与应用。为提升教师教学素养,上半年,组织全体教师参加“三字一话”教学基本功比赛,一笔一划中尽显扎实功底;下半年的优质课比赛,老师们精心备课,以创新的教学方法和独特的教学风格,展现出一堂堂精彩纷呈的优质课,有力推动了我校教学质量的稳步提升。5月以来,学校中考成绩捷报频传,体育中考成绩位列全区第一名;初三生物实验考试、初四物理、化学实验考试全部满分;中考200%完成升学任务,小学部期末六校联考中获得8个第一的好成绩。组织教师完成2024年度继续教育、中国教师研修网、淄博市网络研修、课后网及省远程网络研修等的相关工作。加强教师学分管理,为周期内教师资格证的注册提供条件保障。

3.学校安全建设情况。校园安全重于泰山,对于学校而言,安全直接关系到青少年学生的健康成长。学校时刻紧绷安全这根弦,把对校园安全的重视落在行动上。平时强调“轻声慢步靠右行”课堂作为安全教育主阵地,切实为学生建立安全意识,为他们保驾护航。通过班队会、主题升旗、每月一次的安全疏散演练等活动进一步加强学生校园安全意识。通过聘任校园安全“六校长”、“爱心护学岗”、消防警车校园等活动进一步完善学校安全风险防控体系,与家庭、社会一同打造校园安全立体网络,切实保障学生安全,为学生健康成长保驾护航。

坚守乡村,办好老百姓家门口放心的学校,是虎山人的教育追求,更是一种教育信仰。回归教育初心使命,让教师溯本归源,让学生收获健康快乐,不断探索特色办学的新思路、新方法,全体虎山人将凭借追光路上的脚踏实地、团结奋斗,在乡村教育振兴的大道上守望前行!