临淄益中外语2023-2024学年教学计划

本学年度，我校教学工作指导思想是：以“立德树人”为育人目标，以新课程标准为引领。本学年学校将引导广大教师进一步强化责任意识，加强师德修养，提高专业水平，引领我校学生改变学习方式，提高学习能力。努力做让学生喜欢、家长放心、社会满意的学校。同时进一步规范学校各项办学行为，融合企业管理的理念，提效减负，切实减轻学生过重的课业负担，促进我校教育教学的高质量发展。

一、教师队伍建设

1.师德建设

依法规范教师职业行为，坚决落实“教师职业道德十不准”。继续搞好学生评教，领导评议和教师互评，评选师德标兵，名师评选，树立师德先进典型。学期末进行“师德总结”系列活动，本学期师德建设努力做到“查、摆、整、改”。集中解决突出问题，为教育教学保驾护航。

2.教师培训

（1）坚持抓好区教研室和师训处组织的培训，建立出勤考核制度，每学期该项出勤满分20分，执行旷课一次扣5分，迟到或早退一次扣1分，请假一次扣0.5分的原则，期末计入教师个人考评。

（2）实施青蓝工程。

本学年我校班数达到历史最高的25个教学班，1044余名学生，90名教师，大部分是青年教师。当务之急是让她们迅速成长起来，能够独当一面。努力提高我校青年教师的学科素养、学科知识建构和教育教学能力，采取与骨干教师结对的形式，大力实施“青蓝工程”。

原榕懋带张美洁；郭静带程陈；谢静波带路雯；董继泽带李晓燕；常秀琴带宗旭；于秀菊带张家恺。

（3）根据实际，制定操作性、针对性、实效性强的校本培训方案，通过开展听评课、读书活动、教师论坛、课堂基本功比赛、小课题研究等形式引领教师提升业务水平。学校内部挖掘优秀教师或聘请其他知名教育界同仁、专家来校对课堂或教师素养进行培训。

（4）结合现在的教育形式，我校今年校本培训的主题：小组合作学习的探讨。利用每周半日制教研和周前会的时间，开展教师论坛，开拓广大教师的视野，提高教师业务水平。

二、教学工作

切实保障教学工作的中心地位不动摇，牢固树立质量意识，正确处理好与德育工作的关系。

1.以“合作学习”为引领全校教学工作。

从学生健康成长的高度，坚定不移地深入推进课堂教学改革，积极构建“自主、合作、探究”的课堂模式：要求学习目标要明确，才能引领学生的自主学习和合作学习，既要充分发挥学生在课堂的主体地位，又要明确教师讲解的内容，就要让学生充分展示自主、合作学习的成果，教师才好对症下药。只有这样才能有效防止教师的满堂灌、才能培养学生的能力。师生互动的体现不是一问齐答、也不是一问一答，这不是展示，应该学习小组同层次的同学的展示，或板演或口答。教师的评价要及时，或者口头语，或者量化，应以小组的评价为主。课堂小结要该教师总结为学生总结，作业布置要体现分层次。有必做内容和选作内容之分。

2.加强学科组建设。

本学期继续坚持领导挂靠学科组的做法，走校领导挂靠与教研组长负责制相结合之路。具体分工如下：

闫洪津挂靠英语组；于英凤挂靠语文组；崔忠海挂靠数学组；崔晓凯挂靠理科组；于晓军挂靠文综组；贾绮挂靠艺体组。

探索“自主、合作课堂”，切实提高课堂效率。加强学生小组合作学习在课堂中的应用。（目标：动静结合、师生相宜、合作竞争的高效课堂）。

3.扎实落实教学常规管理。

（1）加强检查常规的监督检查力度

学校是落实教学常规的责任主体，我校将加大对各个教师教学常规的督导力度，强化过程性检查，保证课堂的实效性。明确级部主任和教研组长责任，强化执行力。并对检查结果做到及时公布和限时整改。坚持“周查”与“月查”相结合的方法：即教研组长负责每周集体备课期间的备课及作业的检查。级部主任负责对本级部教师单元过关的验收。教务处负责每月将全体教师的备课、作业、听课、单元测试进行统一检查。力求通过检查把我校教师的教学常规工作做好，督促教师科学处理好教学案与课本、教师备课及学生作业的关系。

（2）抓实教师集体备课：

落实“三定”，即定时间（周二上午文综组、下午语文组、周三上午理科组、下午英语组、周四下午数学组、周五上午艺体组）、定内容、定主备人（中心发言人）。做到“四统一”，即：统一目标；统一重难点；统一作业内容；统一教学进度。学科组教师每人都准备好说课提纲；集体备课中，重要的是组长要组织教师认真开展研讨活动，研讨既要认真地研究教材，更要侧重于研究学生，要针对学生实际，设计出最佳的教学方案。通过集体备课，教师要达到以下目标：落实基点，突出重点，突破难点，着重探讨重难点的解决策略，让集体备课真正发挥其应有的作用，加强监督与指导，防止走过场、流于形式的做法。

（3）抓好教师个体备课

教师备课既要有单元备课，又要有课时备课，既要重视新授课备课、也要重视复习课、试卷讲评课的备课。

课时备课要求目标明确、体现启发式、互动式、探究式教学，要有反思与总结。

   教师备课要体现“备教材、备教法、备学法、备学情”的“四备”原则。教研组的周查和教务处的月查侧重以上内容，加强质量考核、实用考核。期末根据教研、备课、成绩等方面考核教研组，评出优秀组（初四和参加学业水平考试的科目在本学期的常规一切照常）。严格落实学校月查常规和学科组周查相结合。

4.加强考试管理。

规范各种考试的评价，抓好单元过关，级部主任是责任人。本学期做到单元检测级部问责，要把好关，做好分析，出现差距较大的情况及时上报教务处。由学校统筹规划、解决问题。

5.加强“艺体微”教学工作。

在各年级开全、开足音、体、美、微等国家课程。努力开展大课间活动，规范“绳操”的集合、上操、退场程序。坚持“阳光体育”，每天活动一小时，促进学生身心健康，制定信息技术与课程整合方案。加强信息技术在课堂中的应用和研究。提高学科教师利用信息技术手段优化课堂教学的能力和水平。

6.规范办学行为

认真贯彻上级要求，严格规范作息时间、课程开设、考试评价、作业量设置、收费、教辅资料征订等行为。建立规范学校办学行为的随机督查和通报机制。严格落实责任制和责任追究制，并纳入“师德”考评。

7.做好三级课程建设

积极构建国家、地方、校本三级课程体系，解决课程开设中的薄弱环节。落实国家课程中音、体、美和信息技术课程这些“小课” 的实施；落实地方课程安全教育、传统文化、环境教育、人生规划等课程实施；加强校本课程的研发与实施，结合我校实际，音乐中的口风琴课（宋晓负责）、美术中的彩泥课（战凌云负责）作为我校校本课程的重点，同时开设阅读课（李妍等语文教师）和习字课（李佳老师、语文教师）。

8.自主选课日与社团活动。

设立每周四下午的两节课为学校自主选课日和社团活动日。

9.建立作业监控机制，切实减轻学生课业负担。

上学期不断反映出来且没有解决的备课与上课脱节的问题，备课成为应付检查的备课，在本学期要彻底改变，切实做到备课有效性和针对性，提高课堂效率，让课堂活起来、学生动起来、学习兴趣高涨起来。向轻负担、高质量的终极目标靠近。

10.做好教学开放日。

每学期开学一个月和期中考试后一周为“教学开放周”，邀请部分家长走进课堂，为学校教育教学工作献言献策。

11.牢固树立质量意识,让提高教学质量成为主旋律。

其他兄弟学校，象雪宫中学、遄台中学、实验中学在生源、在校时间、课业负担、师资力量等方面都在我们之上，我们益中这么多年靠什么立足？也是因为我们好的校风、高的质量。高质量的直接反映是靠中考成绩。本年级有六个毕业班，发展不够平衡，后进面较大，上学期四科小中考83%的过关率。本届毕业生我们重点要抓“三大三小”，既要抓住平均分（要求教师必须面向全体学生）和全区前100名（淄博七中强基班招生）和全区前1000名这三项大的指标，同时还要关注全区前1000名（升七中人数）、2000名、前3000名（升大高中人数）三项小的指标。元旦左右赶完新课，1月份进入一轮复习，要防止产生一种错误：即一轮复习即脱离课本，一味依赖教辅资料，教师备课简单，学生坠入题海，课堂复习效率低下，复习缺少系统性，学生就题论题，缺少举一反三的训练，所以中考成败的关键在教师。本学期我们不搞形式主义，毕业班教师的教学常规可以不同其他级部，比如把备课可以在资料上体现，不必写在备课本上，省出大量精力投入到研究备考上来。抓好毕业班工作和初三四科结业水平考试工作，充分认识到上学期时间较短、下学期时间较为紧张的特点，积极制定更为科学合理的教学进度，利用上学期的时间打好基础，落实好双基，为第二学期的中考打好坚实的基础。初四中考目标：既要面向全体要平均分，又要高分。

为了激励尖子生的学习，本学期将把竞争机制引入我校教学中来，四个级部组建优生培训队伍：初四贾海盈总体负责，张慧负责语文、路建成负责数学、赵敏负责英语、张莹负责物理、徐泽政负责化学。初三级部于洪泉总体负责，语文刘菲、数学张卫娜、英语常文静、物理贾丽鹏、化学张婷婷，元旦前后举行学科竞赛。

初三学业水平考试科目平时的教学重心一定下移：重点不是A率多少，而是较少C级，力求消灭D级。目标：全区第一。史、地、生、信息技术2B2C合格率力争达到80%。

三、书香校园

扎实落实“周、月、季”读书计划，做好各学段必读、选读书目（包括文学类、科普类、英文类等）的推荐工作。提升学生的阅读兴趣，抓好科普类阅读。继续抓好班级图书角，开展经典诵读、科普竞赛、英语口语测试等系列活动促进学生听说读写的能力。

1.大力搞好“2023年校园读书节”活动，深入推进“12年读书工程”，认真落实周月季读书计划，解决学生在校读书时间、读书方式、阅读指导、写作指导，组织好读书日及假期读书活动。发挥学校在家庭阅读中的引领作用，营造良好的读书氛围，

2.开展书香家庭、读书明星评选。开展丰富多彩的读书活动，营造浓厚的书香校园。

四、突出英语特色

本学年继续突出我校英语特色，初一上学期初抓好语音关，利用一个月的时间集中解决初一新生的英语音标，力求做到每个学生“见其形读其音、听其音写其形”的程度，极大限度减少英语后进生。初二级部、初三级部在英语能力上下功夫，尤其是初三英语，要处理好英语与学业水平考试科目之间的关系，不能因为四科的结业冲击了英语的教学。初四英语力求在第二学期的中考仍然保持全区领先，平均分力争在100以上。2024年元旦期间举行好初一初二的英语短剧展演，依次促进学生对英语口语的应用能力。

   教学工作始终是学校的中心工作，决定着我们学校的生存与发展，容不得半点懈怠与马虎，需要每位教师尽心尽力、不折不扣的努力完成，计划再好，不如落实的好，只有把计划稳扎稳打的落实了，工作才能见成效，所以为了督促计划的落实，现将工作计划配档表整理如下：

 

   附：2023-2024学年教学工作配档表：

                  2023-2024学年教学工作计划要点

时间	主要工作要点	要点	负责人
九 月 份	初四级部学生动员会	明确形势，制定目标	贾海盈
	暑假读书效果展示	展示优秀的师生读书成果。	李妍
	启动“2023年校园读书节”系列活动。	开幕式，主题，安排系列活动	李妍
	秋季田径运动会	我运动、我快乐	贾绮
十 月 份	“同课异构”打造高效课堂。	自主、合作、展示、点拨、达标	崔晓凯
	教学常规检测与反馈	找问题，定措施	董纪泽
	读书节启动	共创书香校园	李妍
十 一 月 份	期中复习及检测	规范组织，诚信考试	教务处
	半学期教学质量分析	肯定成绩、正视不足	于晓军
	班主任、教研组长、骨干教师外出学习	合作达标与我校自主合作的结合	闫洪津
	教学开放周活动	家长进课堂，提意见，找问题	李佳
	期中评教	力求评出真实的情况	于英凤
	“自主合作”打造高效课堂	小组合作	崔晓凯
	期中家长会	家校携手，共育良才	贾绮
十 二 月 份	教师课堂教学基本功比赛	板书、硬笔书法比赛	崔晓凯
	英语短剧及风采展演以及庆元旦文艺汇演	展示学生英语口语的应用	郭峰 宋晓
	落实七中强基计划	启动尖子生培养计划	贾海盈
	初一、初二、初三体育测试	全员参与、人人达标	贾绮
	教职工考核方案的修订	让考核成为“杠杆”	于英凤
元 月 份	学科竞赛与期末复习	争优、创先	董纪泽
	期末考试	严格规范，公平竞争	于晓军
	期末评教及综合素质评价	公正、公平、公开	王琦
	期末总结	成绩、问题、希望	崔晓凯
	寒假工作安排（主要是师生读书）	安全、充实、有意义	于晓军
三 月 份	各个级部上学期总结会及新学期部署会	总结、反思、学习、提高	于晓军
	初三学业水平考试后进生转化工作	向2B2C宣战，目标80%	于洪泉
	初四师生迎中考誓师大会及动员会	拼搏、进取、不屈、不挠	于晓军
	准备参加区跳绳比赛	我运动、我快乐	贾绮
四 月 份	迎接“世界读书日”活动	读好书、好读书	李妍
	初四一模考试及期中考试	专注、细心	于晓军
	精准备考研讨会	科学、精准	于晓军
五 月 份	初四、初三理化生试验考试	规范、严格	王玉芳
	初四体育考试	细节决定成败	葛高清
	初四英语口语考试	高标准、严要求	曹建梅
	启动新生招生工作	严格执行上级政策	于英凤
	参加区百灵艺术节	绘画、书法、摄行、舞蹈	宋 晓
	初四考前思想工作	心态决定成败	于晓军
六 月 份	初三学业水平考试及初四中考	细节决定成败	于晓军
	期末考试及假期工作安排	为本学年画一个圆满句号	于晓军
	初一新生招生（计划六个班）	严格执行上级政策	于晓军
	新教师招聘工作及新生招生	广纳良才	于英凤
七 月 份	初四毕业班志愿填报工作	认真、规范	贾海盈