2．构建校企协同育人新模式。坚持“人才共育、过程共管、责任共担、成果共享”原则，深化校企合作，共同设计人才培养方案，共同制定专业标准、教学标准、人才培养质量评价和认证标准。共同开发推行面向企业真实生产环境的任务式培养模式，实现专业设置与产业需求、课程内容与职业标准、教学过程与生产过程、核心技能与关键岗位精准对接。创建“一赛五引”校企协同育人模式，在每年一度的学生职业技能大赛训练中，引入企业技术骨干进行技能指导、企业案例进行技能训练、企业设备进行实践操作、企业模式进行实战、企业技术人员进行大赛评判。与企业开展人才定向培养，实现人才定向输送，打通学生学习到就业“最后一公里”。
三、构建协同育人新格局
1．共建虚拟仿真公共实训平台。联合网联汽车山东协同研究院等企业，建成集“基本技能训练、综合技能训练、生产性实训、创新能力培养功能”于一体的产教融合实训基地。以“引教驻企”方式，建立校外实训基地，为学生创造具有企业真实场景的实训实习环境，为企业员工提供培训服务。创新基地运营模式，在现有校外基地基础上，挑选2-3个规模大、管理规范的基地，依托学校重点专业建设，升级成为功能全面、服务范围广的共享性实习实训基地，将基地建设成为区域产业转型升级技术高地、中小微企业技术服务中心、企业紧缺技能人才培训培养实践中心，争创省级产教融合型实训基地。
2．共建智能制造技能技艺传承平台。继续发挥山东省首批技能技艺传承平台-工业4.0智能制造人才培养创新平台作用。积极承担社会培训工作，为企业提供技能鉴定、技术研发等服务。
3．共建齐文化传承创新技能大师工作室。与齐文化博物院、管子职业教育思想研究院等共建齐文化传承工作室、非遗文化传承工作室，助力中华传统技能传承发展。
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